A figura mostra o desenho do projeto de um trecho de montanha-russa, feito na escala 1:500. O trecho desenhado, que vai do ponto P até o ponto Q, atinge altura mínima no ponto S e foi modelado pela função com a unidade dos eixos cartesianos em centímetros.
Se o trecho que liga P com S fosse um plano inclinado retilíneo, seu comprimento real seria igual a
A. m
B.24 m
C. m
D. m
E. m
Soluções para a tarefa
Resposta:
D) 3.raiz(34) m
Explicação passo-a-passo:
Temos a função da curva dada por:
y= [2.(x-3)^2]/[1+(x-3)^2]
Para x=0 temos que y=P, logo:
P= [2.(0-3)^2]/[1+(0-3)^2]
P= [2.(3)^2]/[1+(3)^2]
P= [2.9]/[1+9]
P= 18/10
P= 1,8 cm
Como a escala do desenho é 1:500, então 1 cm no desenho equivale a 500 cm real.
Portanto, o valor real de P é:
P= 1,8 . 500 = 900 cm ou 9 m.
O valor para S é o valor de x quando y=0, logo:
0= [2.(S-3)^2]/[1+(S-3)^2]
[2.(S-3)^2] = [1+(S-3)^2] . 0
[2.(S-3)^2] = 0
(S-3)^2 = 0
S-3 = 0
S = 3 cm ou 3.500 = 1500 cm ou 15 m (real)
Assim, a distância real "D" em linha reta, de P a S, é calculada aplicando o Teorema de Pitágoras:
D= raiz(P^2 + S^2)
D= raiz(9^2 + 15^2)
D= raiz(81 + 225)
D= raiz(306)
D= 3.raiz(34) m
Blz?
Abs :)
A distância entre o P e S é de 3√34 m, ou seja, letra D.
Escala gráfica
A escala gráfica é um desenho que diminui ou aumenta um desenho original, sem que se percam as suas proporcionalidades. É muito utilizado na engenharia civil em projetos de construções, ou em mapeamento de terrenos.
Nesse caso, temos que encontrar o ponto P do qual x = 0 e o ponto S, do qual temos que y = 0 cm. Então encontraremos todos os valores em cm e depois calcularemos para o tamanho real.
- Ponto P
x = 0
y(0) = 1,8 cm
Então o ponto P é (0 , 1,8) cm.
- Ponto S
y = 0cm = ⇒ 0 = 2(x-3)²
x-3 = 0
x = 3
Então, o ponto S será(3,0)
Então a distância entre o ponto P e S é:
d
d = √12,24
d =0,6√34 cm
Então, devemos encontrar esse valor em escala real e em m:
1 cm - 500cm
0,6√34 cm - D
D = 300√34 cm
D = 3√34 m
Para entender mais sobre escala, acesse o link:
https://brainly.com.br/tarefa/21055
Espero ter ajudado!
Bons estudos!
#SPJ2