A FESTA DOS ADVÉRBIOS
A FESTA DOS ADVÉRBIOS
AUTORA: (Luciana do Rocio M.)
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia !
O talvez dançou com o lá ...
Na música de um sabiá !
O longe se encontrou com o perto ...
Num ritmo bonito e certo !
O cedo brincou com o tarde ...
Sem nenhum tipo de alarde !
O muito bailou com o pouco ...
De um jeito muito louco !
O não se escondeu do sim ...
Atrás da cortina de cetim !
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia !
O hoje e o amanhã ...
Dividiram a mesma torta de maçã !
O nunca abraçou o sempre ...
Numa valsa contente !
O depois dividiu com o agora ...
A mesma torta de amora !
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia .
1.Retire do poema os advérbios:-------------
2. Quais os tipos de advérbios que aparecem na letra do poema?----------------------------------
3. Classifique os advérbios em destaque:
( ) Eu moro aqui. ( ) modo
( ) André andou depressa. ( ) intensidade
( ) Anderson mais depressa. ( ) lugar
( ) Catarina chegou cedo. ( ) negação
( ) Não jogue nada no chão. ( ) tempo
( ) Talvez não tenha prova amanhã. ( ) dúvida.
4. Sublinhe e classifique o advérbio nas orações:
a) A. Ela fala docemente.____________________________
B. Todos voltaram tarde.___________________________
C. Eles trabalham fora agora.________________________
D. Você certamente não mentiu._____________________
E. Ela provavelmente está bem doente.______________
f.A professora não fala inglês.________________________
g.Nós pagamos muitos impostos aqui.________________
h.Nós nunca voltaremos aqui.________________________
i.Talvez eles concordem com você.___________________
j.Fale mais devagar.______________________________
k.Nós dormimos tranquilamente._____________________
5. Forme uma frase para cada advérbio solicitado abaixo:
a. modo:____________________________________
b. intensidade:_______________________________
c. lugar:______________________________________
d. negação:____________________________________
e. afirmação:______________________________
f. dúvida:_______________________________________
g. tempo:_______________________________________
6. Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente:
a) Mas-sa, i-gu-al, miú-da
b) Cons-truir, igual, cri-ei
c) Cri-ei, as-pec-to, mi-ú-da
d) Me-da-lhões, pás-sa-ros, es-ta-çõ-es
7. Completa as frases, preenchendo os espaços em branco com conjunções do tipo indicado.
a) Bernardo não gostava dos Portugueses _______________lhe feriram uma vez. (explicativa)
b) _________eles saiam de Madri______ seriam presos (alternativa)
c) Os alunos não só estudam __________ jogam bola.(aditiva)
d) Você não está bem de saúde________ deve procurar um médico. (conclusiva)
e) Estudamos muito para prova _________ tiramos nota baixa. adversativa)
8. Nas frases que se seguem, encontramos diferentes conjunções. Circule-as-as e classifique-as.
a. Quer chova quer faça sol, saio de casa. ____________
b. Aquele homem é rico, porém não é feliz. ____________
c. Estudei muito, por isso estou calma. _______________
d. É muito atento, portanto terá êxito.________________
e. O bebé caiu, mas não se machucou. _______________
f. Ela tem os olhos cor de mel e é morena._____________
9. Indique o tipo de conjunção dos períodos:
a. Marta não só dança bem, mas ainda escreve.
b. O homem é bom pai, mas tornou-se agressivo.
c. Não acho minha amiga bonita, porém é carinhosa.
d. Quer ser um vencedor, logo tem que lutar.
e. A diretora saiu e voltou logo em seguida.
f. Quer trabalhe, quer estude, faça com amor.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia !
O talvez dançou com o lá ... DÚVIDA / LUGAR
Na música de um sabiá !
O longe se encontrou com o perto ... LUGAR / LUGAR
Num ritmo bonito e certo !
O cedo brincou com o tarde ... TEMPO / TEMPO
Sem nenhum tipo de alarde !
O muito bailou com o pouco ... INTENSIDADE / INTENSIDADE
De um jeito muito louco ! INTENSIDADE
O não se escondeu do sim ... NEGAÇÃO / AFIRMAÇÃO
Atrás da cortina de cetim !
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia !
O hoje e o amanhã ... TEMPO / TEMPO
Dividiram a mesma torta de maçã !
O nunca abraçou o sempre ... TEMPO / TEMPO
Numa valsa contente !
O depois dividiu com o agora ... TEMPO / TEMPO
A mesma torta de amora !
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia .
1.Retire do poema os advérbios:-------------
2. Quais os tipos de advérbios que aparecem na letra do poema?----------------------------------
3. Classifique os advérbios em destaque:
( 1 ) Eu moro aqui. ( 2 ) modo
( 2 ) André andou depressa. ( 3 ) intensidade
( 3 ) Anderson mais depressa. ( 1 ) lugar
( 4 ) Catarina chegou cedo. ( 5 ) negação
( 5 ) Não jogue nada no chão. ( 4 ) tempo
( 6 ) Talvez não tenha prova amanhã. ( 6 ) dúvida.
4. Sublinhe e classifique o advérbio nas orações:
a) A. Ela fala docemente. MODO
B. Todos voltaram tarde. TEMPO
C. Eles trabalham fora agora.TEMPO
D. Você certamente não mentiu. NEGAÇÃO
E. Ela provavelmente está bem doente. MODO / INTENSIDADE
f.A professora não fala inglês. NEGAÇÃO
g.Nós pagamos muitos impostos aqui. LUGAR
h.Nós nunca voltaremos aqui. TEMPO / LUGAR
i.Talvez eles concordem com você. DÚVIDA
j.Fale mais devagar. MODO
k.Nós dormimos tranquilamente. . MODO
5. Forme uma frase para cada advérbio solicitado abaixo:
a. modo: ANA CAMINHA VAGAROSAMENTE
b. intensidade: ELES ESTÃO MUITO PREOCUPADOS
c. lugar: A BOLSA ESTÁ ALI
d. negação: NÃO QUERO LASANHA
e. afirmação: SIM, EU ACEITO SUA AJUDA
f. dúvida: TALVEZ EU VIAJE NESTE FINAL DE SEMANA
g. tempo: ESTÁ CHOVENDO MUITO AGORA
6. Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente:
a) Mas-sa, i-gu-al, miú-da
b) Cons-truir, igual, cri-ei
c) Cri-ei, as-pec-to, mi-ú-da
d) Me-da-lhões, pás-sa-ros, es-ta-çõ-es
7. Completa as frases, preenchendo os espaços em branco com conjunções do tipo indicado.
a) Bernardo não gostava dos Portugueses QUE lhe feriram uma vez. (explicativa)
b) ORA eles saiam de Madri ORA seriam presos (alternativa)
c) Os alunos não só estudam MAS TAMBÉM jogam bola.(aditiva)
d) Você não está bem de saúde LOGO, deve procurar um médico. (conclusiva)
e) Estudamos muito para prova CONTUDO tiramos nota baixa. adversativa)
8. Nas frases que se seguem, encontramos diferentes conjunções. Circule-as-as e classifique-as.
a. Quer chova quer faça sol, saio de casa. ALTERNATIVA
b. Aquele homem é rico, porém não é feliz. ADVERSATIVA
c. Estudei muito, por isso estou calma. CAUSAL
d. É muito atento, portanto terá êxito. CONCLUSIVA
e. O bebé caiu, mas não se machucou. ADVERSATIVA
f. Ela tem os olhos cor de mel e é morena. ADITIVA
9. Indique o tipo de conjunção dos períodos:
a. Marta não só dança bem, mas ainda escreve. ADITIVA CORRELATA
b. O homem é bom pai, mas tornou-se agressivo. ADVERSATIVA
c. Não acho minha amiga bonita, porém é carinhosa. ADVERSATIVA
d. Quer ser um vencedor, logo tem que lutar. EXPLICATIVA
e. A diretora saiu e voltou logo em seguida. ADITIVA
f. Quer trabalhe, quer estude, faça com amor. ALTERNATIVA / faça com amor. COORDENADA ASSINDÉTICA
Explicação:
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia !
O talvez dançou com o lá ... DÚVIDA / LUGAR
Na música de um sabiá !
O longe se encontrou com o perto ... LUGAR / LUGAR
Num ritmo bonito e certo !
O cedo brincou com o tarde ... TEMPO / TEMPO
Sem nenhum tipo de alarde !
O muito bailou com o pouco ... INTENSIDADE / INTENSIDADE
De um jeito muito louco ! INTENSIDADE
O não se escondeu do sim ... NEGAÇÃO / AFIRMAÇÃO
Atrás da cortina de cetim !
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia !
O hoje e o amanhã ... TEMPO / TEMPO
Dividiram a mesma torta de maçã !
O nunca abraçou o sempre ... TEMPO / TEMPO
Numa valsa contente !
O depois dividiu com o agora ... TEMPO / TEMPO
A mesma torta de amora !
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia .
1.Retire do poema os advérbios:-------------
2. Quais os tipos de advérbios que aparecem na letra do poema?----------------------------------
3. Classifique os advérbios em destaque:
( 1 ) Eu moro aqui. ( 2 ) modo
( 2 ) André andou depressa. ( 3 ) intensidade
( 3 ) Anderson mais depressa. ( 1 ) lugar
( 4 ) Catarina chegou cedo. ( 5 ) negação
( 5 ) Não jogue nada no chão. ( 4 ) tempo
( 6 ) Talvez não tenha prova amanhã. ( 6 ) dúvida.
4. Sublinhe e classifique o advérbio nas orações:
a) A. Ela fala docemente. MODO
B. Todos voltaram tarde. TEMPO
C. Eles trabalham fora agora.TEMPO
D. Você certamente não mentiu. NEGAÇÃO
E. Ela provavelmente está bem doente. MODO / INTENSIDADE
f.A professora não fala inglês. NEGAÇÃO
g.Nós pagamos muitos impostos aqui. LUGAR
h.Nós nunca voltaremos aqui. TEMPO / LUGAR
i.Talvez eles concordem com você. DÚVIDA
j.Fale mais devagar. MODO
k.Nós dormimos tranquilamente. . MODO
5. Forme uma frase para cada advérbio solicitado abaixo:
a. modo: ANA CAMINHA VAGAROSAMENTE
b. intensidade: ELES ESTÃO MUITO PREOCUPADOS
c. lugar: A BOLSA ESTÁ ALI
d. negação: NÃO QUERO LASANHA
e. afirmação: SIM, EU ACEITO SUA AJUDA
f. dúvida: TALVEZ EU VIAJE NESTE FINAL DE SEMANA
g. tempo: ESTÁ CHOVENDO MUITO AGORA
6. Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente:
a) Mas-sa, i-gu-al, miú-da
b) Cons-truir, igual, cri-ei
c) Cri-ei, as-pec-to, mi-ú-da
d) Me-da-lhões, pás-sa-ros, es-ta-çõ-es
7. Completa as frases, preenchendo os espaços em branco com conjunções do tipo indicado.
a) Bernardo não gostava dos Portugueses QUE lhe feriram uma vez. (explicativa)
b) ORA eles saiam de Madri ORA seriam presos (alternativa)
c) Os alunos não só estudam MAS TAMBÉM jogam bola.(aditiva)
d) Você não está bem de saúde LOGO, deve procurar um médico. (conclusiva)
e) Estudamos muito para prova CONTUDO tiramos nota baixa. adversativa)
8. Nas frases que se seguem, encontramos diferentes conjunções. Circule-as-as e classifique-as.
a. Quer chova quer faça sol, saio de casa. ALTERNATIVA
b. Aquele homem é rico, porém não é feliz. ADVERSATIVA
c. Estudei muito, por isso estou calma. CAUSAL
d. É muito atento, portanto terá êxito. CONCLUSIVA
e. O bebé caiu, mas não se machucou. ADVERSATIVA
f. Ela tem os olhos cor de mel e é morena. ADITIVA
9. Indique o tipo de conjunção dos períodos:
a. Marta não só dança bem, mas ainda escreve. ADITIVA CORRELATA
b. O homem é bom pai, mas tornou-se agressivo. ADVERSATIVA
c. Não acho minha amiga bonita, porém é carinhosa. ADVERSATIVA
d. Quer ser um vencedor, logo tem que lutar. EXPLICATIVA
e. A diretora saiu e voltou logo em seguida. ADITIVA
f. Quer trabalhe, quer estude, faça com amor. ALTERNATIVA / faça com amor. COORDENADA ASSINDÉTICA