Question

A falta de consenso e a disputa de interesses políticos e econômicos entre: tradicionais e novos latifundiários, defensores da escravidão e abolicionistas, liberais e conservadores, pró monarquia versus pró república, católicos contra positivistas, desde o início do Império Brasileiro (1822), resultaram na falta de direção e planejamento na educação.



Escolha uma:
a.
Apesar das disputas entre os grupos, a articulação entre o ensino primário e secundário aconteceu no início do século XIX.


b.
O consenso de que a educação nacional seria condição para o progresso, consolidou-se em meados do século XX.


c.
No final do século XIX a educação passou a integrar um projeto político de desenvolvimento.


d.
A ideia de modernização do país por meio da superação do atraso ganhou corpo no começo do século XIX.

Encontrei a resposta :" A ideia de modernização do país por meio da superação do atraso ganhou corpo no começo do século XIX". Acho que não está correta, pois seria..."ganhou corpo no FINAL do século XIX"

Answer 1

A- No final do século XIX a educação passou a integrar um projeto político de desenvolvimento.