“A falta da visão desperta curiosidade, interesse, inquietações e não raro, provoca grande impacto no ambiente escolar. Costuma ser abordada de forma pouco natural e pouco espontânea porque os professores não sabem como proceder em relação aos alunos cegos. Eles manifestam dificuldade de aproximação e de comunicação, não sabem o que fazer e como fazer.” (SÁ, CAMPOS e SILVA, 2007, p.22) Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- I- Professores precisam quebrar o tabu acerca da deficiência visual, dissipar os fantasmas, explicitar o conflito e dialogar com a situação. Porque II- Somente assim será possível assimilar novas atitudes, procedimentos e posturas. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
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As asserções I e II são verdadeiras e a II justifica a I
MARIAP45:
No mês passado, quando eu perguntei o que era uma borboleta, minhas amigas trouxeram muitas para mim. Colocaram as borboletas nas minhas mãos, fizeram com que eu sentisse suas asas delicadas e depois me ajudaram a soltá-las... E eu sei que elas voaram para bem longe, felizes e livres”
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I
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