A expressão “professor reflexivo”, no cenário educacional, deixa de ser um adjetivo e passa a ser um atributo próprio do educador, com movimento teórico de compreensão do trabalho docente. As preocupações dos professores devem ser concentradas no esforço de ir ao encontro das necessidades do aluno e compreender o processo de aquisição desse conhecimento. De acordo com essa afirmação, quais são as novas formas de pensar a problemática da formação de docentes?
I – processo de reestruturação dos (de cursos, de conhecimentos ou de técnicas).
II – A formação se constrói com separação entre os componentes científicos e os componentes pedagógicos.
III – A formação se constrói a partir de um trabalho de reflexividade crítica sobre as práticas e de (re)construção permanente de uma identidade pessoal.
IV – É importante investir a pessoa se dar estatuto ao saber da experiência.
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Letra d, l,lll e lV estão corretas
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Resposta:I. A humildade pode ser um valor para o professor que, perante o mundo em transformação, sabe que o conhecimento que ora detém, é provisório e parcial.
II. É importante que o ensinante .possua a força criadora do aprender, evidenciando ao aprendiz o valor da pesquisa. .A forma crítica de compreender e de realizar a leitura do texto e a do contexto não exclui nenhuma das duas formas de linguagem: a simples e a acadêmica.
Explicação:
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