Question

a experimentação desenvolve o conhecimento científico e este pode se utilizar de um problema como passo inicial. "[...]. o problema é a mola propulsora das variadas ações dos alunos: ele motiva, desafia, desperta o interesse e gera discussões. resolver um problema intrigante é motivo de alegria, pois promove a autoconfiança necessária para que o aluno conte o que fez e tente dar explicações." (carvalho et al., 2009). de acordo com carvalho et al. (2009), o experimento não deve se resumir______________, mas sim gerar uma _______________em que haja possibilidade de______________. os termos que completam a frase acima são, respectivamente:

Answer 1

Resposta:

B) à manipulação de materiais; situação problemática; novas aprendizagens