Question

A experiência do professor queniano Peter Tabichi, presente no texto "Uma geração distraída ou desmotivada?", que leciona em uma escola rural cujos alunos são de famílias pobres, que se quer têm o que comer, mostra que é possível enfrentar as dificuldades e cativar os jovens em sala de aula sem o uso de tecnologia de ponta. Sobre a conquista do professor, analise as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
MELLO, Adriana Pacheco do Amaral et al. Coletânea Formação Sociocultural e Ética: Ética e Tecnologia. Maringá-PR: Unicesumar, 2019.

I. Seu diferencial foi apoiar seus alunos em projetos de pesquisa, expandindo o Clube de Ciências da escola e conseguindo a qualificação em competições nacionais.
II. O professor só conseguiu que seus alunos se classificassem nas competições porque fornecia aos seus alunos tecnologia de ponta para o desenvolvimento dos projetos.
III. Incentivando as pesquisas, motivando os alunos e fazendo eles se sentirem importantes, o professor Peter conseguiu aumentar o número de alunos matriculados na escola e de ex-alunos que ingressaram na faculdade.

As afirmações I, II e III são, respectivamente:

Answer 1

Resposta:ALTERNATIVA:V,F,V

Explicação: DE ACORDO COM A PAGINA 36 DO MATERIAL DE ESTUDO

Answer 2

V-F-V.

O papel  do professor acima foi  essencial para que os alunos fossem capazes de conquistar os prêmios,  principalmente  em relação aoClube de Ciências da escola e conseguindo a qualificação em competições nacionais.

Diante disso, o professor  se alinhou à perspectiva construtivista, no sentido de estimular e motivar os alunos, também em relação a autonomia, de  forma crítica e ativa em sua postura.