a) Existem diferenças entre cuidar, educar e brincar?
b) Qual o papel do educador neste processo?
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b) Como educadores temos um papel fundamental no desenvolvimento das crianças. Assim, a nossa função deverá ser mediador do desenvolvimento e incentivador da autonomia da criança.
Valorizar e escutar a criança contribuindo para o seu bem – estar e auto – estima;
Proporcionar à criança um ambiente estável, calmo e acolhedor, tendo em conta o seu desenvolvimento harmonioso;
Favorecer o contacto com as várias formas de expressão e comunicação com o intuito de promover novas experiências;
Incentivar a colaboração dos pais no processo educativo através da participação em várias iniciativas. (caderno do aluno e carta de apresentação do educador);
Permitir o desenvolvimento da autonomia e da confiança sempre que possível;
Trabalho em equipa.
Permitir o desenvolvimento da autonomia e da confiança sempre que possível;
Trabalho em equipa.
a) O educar, o brincar e o cuidar na prática pedagógica das instituições de educação infantil.
Brincar é experimentar-se, relacionar-se, imaginar-se, expressar-se, compreender-se, confrontar-se, é negociar, e se transformar, é de extrema importância no desenvolvimento e aprendizagem (pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade) na educação infantil.
Brincar é experimentar-se, relacionar-se, imaginar-se, expressar-se, compreender-se, confrontar-se, é negociar, e se transformar, é de extrema importância no desenvolvimento e aprendizagem (pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade) na educação infantil.
. E como sabemos as mudanças da sociedade e das práticas sociais atualmente andam extinguindo o brincar da vida do homem e tais mudanças foram incorporadas à infância, antes brincar era uma coisa que típica hoje é rara, é nossa responsabilidade, enquanto adultos e enquanto sociedade não deixar que o brincar desapareça. Para isso temos que elaborar a organização de tempo e espaços para a brincadeira,
Perguntas interessantes
Valorizar e escutar a criança contribuindo para o seu bem – estar e auto – estima;