A euforia tecnológica e as grandes revoluções políticas propagadas no pós-Revolução Industrial marcaram intensamente o século XIX. Ao passo que o capitalismo industrial se consolidava, diversas transformações vinculadas à nova ordem econômica atingiram amplos setores da sociedade, tencionando não só a reorganização das relações de trabalho e produção, como a determinação de novos arranjos políticos e culturais. No Brasil, a pressão econômica e política exercida pela Inglaterra levou à criação de leis como a do “Ventre Livre” e a dos “Sexagenários”, que fortaleceu, entre outros fatores, a organização do movimento abolicionista e republicano. Sobre o projeto republicano de educação, avalie as afirmações a seguir.
I O ideário republicano de educação reconhecia na escolarização o caminho para a superação da pobreza e igualdade de desenvolvimento social.
II O caráter reformista republicano garantiu a integridade do acesso democrático e permanência das camadas da população mais pobre à escola.
III O projeto republicano de educação pôs fim à escola dualista garantindo o mesmo acesso e qualidade de ensino a todos os brasileiros, indistintamente.
Está CORRETO o que se afirma em:
II e III.
III, apenas.
II, apenas.
I, apenas.
I e III.
Soluções para a tarefa
Respondido por
7
Resposta:
l, apenas
Explicação:
corrigido pelo AVA
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