A escola precisa urgentemente retirar suas amarras homonogeízam os processos e as pessoas, para assim atender as demandas das crianças e dos jovens. Porque?
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Porque as novas demandas sociais exigem a mudança de paradigmas encontradas no ambiente educacional, de forma que a escola não seja mais um modelo reprodutivista da cultura de cada geração.
Para isso, é preciso que hajam currículos mais flexíveis, sobretudo para atender as demandas de alunos deficientes e com necessidades especiais, a fim de promover a efetivação de medidas inclusivas, no sentido de considerar uma sociedade heterogênea.
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