A escola, por meio do _________ mútuo e das situações de __________, pode colaborar com o laço social entre os alunos, pois interfere nas questões primordiais. As _________ em grupo seriam uma forma de estreitar tais laços, trazendo aceitação às diferenças. Assinale a alternativa que expõe, em sequência, as palavras que completam as lacunas. ALTERNATIVAS Acesso / fraternidade / dinâmicas. Convívio / respeito / brincadeiras. Respeito / fraternidade / atividades. Ensino / conflito / aulas. Respeito / conflito / brincadeiras.
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acesso/convívio/dinâmicas
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Respeito / fraternidade / atividades.
A escola deve ser um espaço de respeito, para que os alunos sejam capazes de valorizar e reconhecer as diferenças, por meio de um processo de inclusão.
Dessa forma, torna-se possível o exercício da fraternidadade, o qual é implementado através da empatia e troca de experiências e valores, durante as atividades pedagógicas desenvolvidas por educadores preparados.
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A escola, por meio do _________ mútuo e das situações de __________, pode colaborar com o laço social entre os alunos, pois interfere nas questões primordiais. As _________ em grupo seriam uma forma de estreitar tais laços, trazendo aceitação às diferenças.
Assinale a alternativa que expõe, em sequência, as palavras que completam as lacunas.