Pedagogia, perguntado por tvasvp, 1 ano atrás

A Escola Nova surgiu no início do século XX e se caracterizou como um movimento de professores na Europa e América do Norte, que depois se estendeu para outros continentes. Os primeiros grandes inspiradores da Escola Nova foram o escritor Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), e os pedagogos Heinrich Pestalozzi (1746-1827) e Freidrich Fröebel (1782-1852). O grande nome do movimento na América foi o filósofo e pedagogo John Dewey (1859-1952). Dewey mencionava a importância de trabalhar-se com projetos educacionais durante o processo de construção de conhecimento. Segundo ele, esta atividade era de suma importância nesse processo, pois: Escolha uma: a. O pensamento se origina de situações problemas, as situações vividas pelos sujeitos são definidas como problemas, ao finalizar a tarefa, verifica-se se a situação foi resolvida e é necessário o aprendizado em comunidade. b. O pensamento é a atividade humana, é potencialmente transformadora e que, ao produzirmos a matéria objetiva, também alteramos a realidade subjetiva. c. O pensamento sempre se origina de situações vividas pelo grupo, as situações vividas pelo sujeito não definidas como problemáticas a serem evitadas, ao finalizar-se uma tarefa o educando não avalia seu processo de aprendizado e é necessário o aprendizado individual com orientação do professor. d. O pensamento é construído individualmente, as situações vividas pelos sujeitos são transmitidas ao professor, ao finalizar uma tarefa o professor avalia o educando e é necessário o aprendizado individual e em grupo. e. O pensamento se origina da memorização, as situações vividas pelos sujeitos são vivenciadas pelo grupo como problemas, ao finalizar uma tarefa entende-se a razão de tê-la iniciado e é necessário o aprendizado individual.

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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Olá!



A alternativa E é a que melhor se aplica como correta.


Bem, para Dewey, a Educação em especial, busca desenvolver os potenciais cognitivos dos alunos, ou seja, a escola enquanto instituição possui uma função de coordenar a vida mental de cada indivíduo nas diversas influências dentro do meio onde ele vive.



Deste modo, o autor busca refletir sobre as potencialidades que são desenvolvidas a partir da resolução de problemas, onde o indivíduo pode solucionar de forma coletiva, porém, irá introduzir seus conhecimentos de forma individual, reforçando o fato que vida é renovada através da transmissão do aprendizado entre as pessoas.



Até mais!

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