A Escola Nova…
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As reflexões da Escola Nova...
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O cenário educacional em ebulição pelo ideal escolanovista, pela crescente expansão do capitalismo industrial no mundo e por transformações nos campos econômicos da sociedade à época.
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o ato de conduzir as escolas toma proporções mais densas em nosso país. E nossas reflexões sobre a gestão escolar têm sua gênese na abordagem Clássica da Administração, ou seja, nas correntes da Administração Clássica, Séc. XX.
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se traduz em um movimento pedagógico, cujo objetivo era dar novos contornos às práticas educativas no país, a visibilidade da administração da escola também se refez. E, também, pretendia reconfigurar todo o processo de ensino e aprendizagem nas unidades escolares.
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refutavam toda e qualquer prática tradicional de escolarização. Isso colocou em diálogo tanto as constantes práticas curriculares e a implementação desses currículos, quanto a própria identidade da escola, fazendo surgir a ideia de que, para a obtenção da qualidade educacional e os resultados favoráveis das aprendizagens dos estudantes, seria necessária a descentralização da figura do professor como único detentor do conhecimento.
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Após esse período da Administração Clássica, ou seja, a partir d
Soluções para a tarefa
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A sequência correta está em: 3, 1, 2. O sentido do movimento pedagógico na prática se apresenta a partir de algumas questões importantes como por exemplo:
- O processo de escolarização;
- A base pedagógica;
- A reflexão sobre a Escola Nova.
A escola nova em sua prática:
A aplicação continua até os dias de hoje, além disso, um exemplo claro é a introdução pedagógica em sala de aula, com a orientação de trabalhos em grupo, passeios escolares, sem contar a prática nas aulas de Educação física, fortalecendo essa harmonia entre a afetividade e o processo de amadurecimento do estudante.
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