A escola inclusiva deve atender aos princípios constitucionais e proporcionar os meios necessários para efetivação de uma educação de qualidade e respeito às diferenças para todos os seus alunos. é notória a necessidade social de aprender a viver na diversidade, por isso, faz-se necessária uma nova concepção de ensinar e aprender
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As práticas inclusivas vem melhorando suas ferramentas de interação, e, buscando ao mesmo tempo dar entendimento não só aos alunos envolvidos quanto aos indivíduos externos a esse processo, como amigos sem necessidades especiais, e, até mesmo os pais das crianças que passam por algum tipo de dificuldade especial.
O papel do pedagogo é estar apto a realizar seu trabalho, e, estar sempre atento nas diversas questões que surgem conforme a execução de seu trabalho, e, de sua profissão, como mudança nas leis, etc; Pois somente assim ele poderá executar suas tarefas de maneira atenta e eficaz.
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