Question

A escola e professores vivem um grande desafio já há bastante tempo, que é o de lidar com o educando na busca do conhecimento e do desenvolvimento pleno enquanto sujeito, pois enfrentam inúmeras situações ligadas ao seu desenvolvimento que exigem conhecimento, segurança e preparo. E no ensino de Matemática a queixa é ainda maior, pois a construção dos conhecimentos lógicos matemáticos é um processo construtivo, que dependem de estímulos corretos, do indivíduo e seu cognitivo, pois, é pela interação com o meio ambiente, agindo sobre os objetos, e por suas próprias experiências que será desenvolvido. Para tanto, a construção desse conhecimento lógico matemático depende de organizações que permitam a criança pensar e agir sobre coisas que são significativas para ela, mas, para isso, envolve o desenvolvimento de processos com correspondência, comparação, classificação, sequência, seriação, inclusão e conservação. Com isso, se entende que para possibilitar um ensino contextualizado, que compreenda o conhecimento de forma global e não linear e fragmentada é preciso do desenvolvimento dos sete processos mentais. Partindo disso, analise as afirmativas e assinale corretamente em relação aos processos mentais e os seus respectivos enfoques. I. Correspondência é observada, por exemplo: quando a criança brinca de faz de conta e organiza a mesa colocando uma colher para cada prato, esta estabelece uma relação e descobre a estrutura de correspondência e a criança pode vir a perceber a equivalência de conjuntos que tem a mesma quantidade de componentes. II. Comparação é o ato de estabelecer diferenças ou semelhanças. Classificação é a organização de grupos por meio de características comuns, e envolve a ideia de pertinência e de inclusão. III. Sequencia pode ser definida como a sucessão de elementos que se faz de forma regular e linear, mantendo sempre a mesma relação com os “vizinhos”, formando um padrão. IV. Seriação é o ato de realizar arranjos com um conjunto de objetos, de modo que eles mantenham com seus vizinhos uma re

Answer 1

Resposta:

Alternativa II e III

Explicação: