Pedagogia, perguntado por afernandesferreirade, 4 meses atrás

A Escola é a instituição que possui, por excelência, dentro de uma sociedade, as funções de socialização, formação, geração e propagação do conhecimento. O caminho pelo qual percorrerão as pessoas constitui o que se convencionou chamar, em muitas partes do mundo, a partir do Século XX, currículo. Ou seja:

I- O termo passa a designar aspectos fundamentais do planejamento e organização da atuação pedagógica nas instituições escolares.
II- A gestão do currículo, por exemplo, não corresponde a gestão escolar, e nem acompanha as instâncias de regulação até o acontecer do currículo
III- Nele estão presentes os saberes selecionados e o grau de importância dos mesmos, através da carga horária.
IV- Os sentidos tão variados atribuídos ao currículo relacionam apenas a uma forma de pensar a função da escola e à própria origem do termo.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas I e II estão corretas.

b. Apenas II, III e IV estão corretas.

c. Nenhuma das alternativas está correta.

d. Apenas I e III estão corretas.

e. Apenas II e III estão corretas.

afernandesferreirade: A resposta correta é:
Apenas I e III estão corretas.

Soluções para a tarefa

Respondido por sonia2150

Resposta:

D.... APENAS I e III

Explicação:

PROVA CORRIGIDA

Respondido por Leticia140778

A BNCC, atualmente, é a determinante para a prática educativa. Em relação ao currículo as alternativas II e III são consideradas verdadeiras, sendo o mesmo essencial para o desenvolvimento da educação escolar.

Características da BNCC

Entre as principais características da BNCC se encontram:

não é compreendida como um currículo fixo, porém orienta os professores e as escolas no desenvolvimento das habilidades essenciais para o desenvolvimento integral;
corresponde a um documento que destaca as competências que devem ser desenvolvidas;
oportuniza o estudo de temas transversais englobando aspectos regionais e atuais que se evidenciam na sociedade;