Question

A escola como comunidade crítica de aprendizagem, na singularidade do seu contexto e na especificidade do seu projeto, segundo Santos Guerra, mostra que: “para aprender de forma eficaz é preciso ter vontade de agir, olhos bem abertos para ver, a mente desperta para analisar e o coração disposto para assimilar o aprendido.” (2001, p. 12)

De acordo com o texto acima, pode-se dizer que estão corretas as afirmativas:

Escolha uma:
a. As escolas aprendem a negociar, a gerir conflitos e divergências.
b. As escolas aprendem a aceitar e a conviver com as diferenças, com a complexidade do conhecimento, além de abrir as portas para a solidariedade.
c. Todas estão corretas.
d. As escolas estão abertas à aprendizagem, interrogam, fazem diagnósticos precisos para que possam orientar suas ações.

A organização escolar não pode mais ser vista como o somatório do desenvolvimento individual, mas como soma das permanentes interações de todos os elementos que compõem a organização e o contexto que lhe é afeto, sendo este o que lhe condiciona ou que lhe estimula. Considerando este pressuposto, assinale a alternativa correta:

Escolha uma:
a. As lideranças são reconhecidas, fortes e estimulantes e preocupam-se com a solução dos problemas numa perspectiva sistêmica.
b. Promovem discussão e formas de participação democráticas e solidárias.
c. Todas estão corretas
d. Promovem o desenvolvimento qualitativo da organização escola e dos que nela realizam o seu trabalho de estudar, ensinar ou apoiar a função educativa através de aprendizagens individuais e coletivas incluindo a formação de todos os seus agentes.

(FUNDUNESP – 2009) Sobre a cidadania contemporânea, é correto afirmar que:


Escolha uma:
a. baseia-se no ideal libertário, defendido pelos habitantes das cidades medievais, surgidas na Europa Ocidental a partir do século XI.
b. o conceito originou-se em Atenas, no governo de Demócrito (444-429 a.C.), que estabeleceu princípios válidos até os dias de hoje.
c. trata-se de uma ideia inata às sociedades humanas, cujo fundamento é o direito à liberdade, igualdade e participação política.
d. refere-se a um conjunto diversificado e historicamente variável de direitos e deveres, que dizem respeito à esfera civil, política e social.

Onde houver duas ou mais pessoas dividindo o mesmo espaço existirá a possibilidade. O gestor deverá ser por excelência, um solucionador de conflitos e patrocinador do trabalho coletivo. Nesse sentido, conhecer algumas técnicas para solucionar conflitos, praticar uma comunicação adequada pode ser fundamental para a formação de quem vai lidar especialmente e diretamente com as pessoas nas organizações educativas. Ressaltamos como se deve praticar uma confrontação positiva:
I. Deve-se ter como intenção partilhar ideias e informações, e não dar conselhos.
II. Precisa-se ser ponderada em termos de utilidade que possa ter para a pessoa confrontada e não apenas, para que você se alivie.
III. Deve-se levar em conta a quantidade de informações que a outra pessoa pode utilizar e não a quantidade de informações que você tem ou gostaria de dar.
IV. A confrontação tem um momento, um tempo apropriado.
V. Assuma a responsabilidade da emoção que você sente diante do fato a ser confrontado
Assinale a alternativa correta:

Escolha uma:
a. I, II, IV e V
b. II, IV e V
c. III, IV e V
d. Todas estão corretas


Em pesquisa realizada pela UNESCO no ano de 2002, foi feita aos professores a seguinte pergunta:

Em sua opinião, quais são as finalidades mais importantes a serem alcançadas pela educação? As respostas foram tabuladas e apresentaram o seguinte resultado, em porcentagem:
Criar hábitos de comportamento

3,9

Desenvolver a criatividade e o espírito crítico

60,5

Formar cidadãos conscientes

72,2

Formar para o trabalho

8,3

Promover a integração dos grupos sociais menos favorecidos da sociedade

13,0

Proporcionar conhecimentos básicos

8,9

Selecionar os indivíduos mais capacitados

2,6

Transmitir conhecimentos atualizados e relevantes

16,7

Transmitir valores morais

10,8

Fonte: (UNESCO. Pesquisa de Professores, 2002)

Em relação aos dados da pesquisa, considere as seguintes afirmações:
I. Os professores se mostram adeptos de uma pedagogia tradicional.
II. Consideram, como a mais importante finalidade da escola, criar condições para a inclusão social.

III. Consideram que, para formar cidadãos conscientes, é importante que a escola valorize o saber socialmente construído e historicamente acumulado.

IV. Os professores estão influenciados pelo discurso pedagógico que minimiza o papel da escola na socialização do conhecimento construído ao longo da história humana.

V. Os professores consideram que é possível desenvolver o espírito crítico sem levar em conta conhecimentos atualizados e relevantes.


De acordo com os dados da pesquisa, estão corretas as afirmações:

Escolha uma:
a. I, II e III, apenas.
b. I, II, III e IV, apenas.
c. II, III, IV e V, apenas
d. IV e V, apenas

Answer 1

1) c. Todas estão corretas.
2) c. Todas estão corretas
3) c. trata-se de uma ideia inata às sociedades humanas, cujo fundamento é o direito à liberdade, igualdade e participação política.
4) d. Todas estão corretas
5) c. II, III, IV e V, apenas

Answer 2

Resposta:

3 - Resposta certa letra D :

D. Refere-se a um conjunto diversificado e historicamente variável de direitos e deveres, que dizem respeito à esfera civil, política e social.

Explicação:

Porque fiz e acertei, pode confiar!