A escola apresentará, em suas propostas curriculares, tendências educacionais como a abordagem Steam e a Cultura Maker.
Em relação a cultura Maker, assinale a alternativa correta sobre os seus princípios.
Alternativas
Alternativa 1:
Formar docentes e estudantes para trabalharem juntos na aplicação das tecnologias.
Alternativa 2:
Formar docentes para aplicar as tecnologias em sala de aula, tendo em vista que os recursos digitais é que conduzem essas abordagens.
Alternativa 3:
Formar docentes para aplicar as tecnologias em sala de aula, tendo em vista que as abordagens contemporâneas dependem das tecnologias.
Alternativa 4:
Formar discentes a partindo de interesses comuns e administrando o tempo e a velocidade com que se apropriam dos novos conhecimentos e ressignificam os conteúdos já adquiridos.
Alternativa 5:
Formar discentes capazes de aprenderem a partir dos próprios interesses, administrando o tempo e a velocidade com que se apropriam dos novos conhecimentos e ressignificam os conteúdos já adquiridos.
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Resposta: Alternativa 5:
Formar discentes capazes de aprenderem a partir dos próprios interesses, administrando o tempo e a velocidade com que se apropriam dos novos conhecimentos e ressignificam os conteúdos já adquiridos.
Explicação: Essas duas tendências são estratégias
educacionais incorporadas na Educação
4.0 e têm como princípio formar discentes
capazes de aprenderem a partir dos
próprios interesses, administrando o tempo
e a velocidade com que se apropriam
dos novos conhecimentos e ressignificam
os conteúdos já adquiridos. Eles serão os
agentes da aprendizagem ativa, a fim de
identificar e solucionar problemas reais,
transcendendo os limites dos métodos de
aprendizagens tradicionais
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