Pedagogia, perguntado por aninhamenezesferreir, 11 meses atrás

A equipe de gestão de uma escola de Educação Infantil propôs aos professores que auxiliassem no planejamento de estratégias colaborativas e de aproximação das famílias à escola. Quais não estratégias abaixo não seria favorável para essa aproximação família-escola? Limitar o processo de conhecimento e aprendizagem ao âmbito escolar. Promover e incentivar a participação das famílias nos eventos e atividades recreativas da escola. Vincular a família como parceiros da escola nas diversas ações escolares. Promover diferentes ações formativas envolvendo às famílias. Orientar as famílias sobre a necessidade de participarem das atividades escolares das crianças, acompanhando, de forma ativa, seu desenvolvimento.

Soluções para a tarefa

Respondido por viniciusrm19
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Resposta:a. Limitar o processo de conhecimento e aprendizagem ao âmbito escolar.

Em se tratando de estratégias construídas no espaço escolar, a fim de reduzir o distanciamento natural entre escola e família, observa-se que a letra A contém informações que não seriam positivas para este fim.

Dessa forma, sabe-se que as estratégias devem ser capazes de aumentar o processo de conhecimento e aprendizagem, por meio da criação de uma integraçaõ entre as duas partes.

Respondido por edsonrodriguessilva
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Resposta:

A

Explicação:

. Limitar o processo de conhecimento e aprendizagem ao âmbito escolar.

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