Question

A Epistemologia Apriorista opõe-se ao Empirismo por considerar que o indivíduo ao nascer, traz consigo, já determinadas, as condições do conhecimento e da aprendizagem que se manifestarão imediatamente ou progressivamente pelo processo geral de maturação. Toda atividade de conhecimento é exclusiva do sujeito e o meio não participa dela. Sendo assim, sobre a Epistemologia Apriorista direcionada a prática pedagógica do professor, leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I - Atuação se restringe ao respeito às diferenças individuais, aos desejos, aos interesses e capacidades manifestadas pelo indivíduo, ao reforço das "características inatas" ou, ainda, a espera que ocorram os processos maturacionais. II - O docente não desafia e não instrumentaliza o desenvolvimento de cada indivíduo, pois se restringe àquilo que ele já conquistou. III - Os professores que comungam uma prática pedagógica apriorista são àqueles que detêm o conhecimento, ou seja, transferem a informação ao aluno. IV - O ensino e aprendizagem não conseguem fecundar-se mutuamente; a aprendizagem, por julgar-se autossuficiente, e o ensino, por ser impossibilitado de interferir. ALTERNATIVAS Somente as afirmativas I e II estão corretas. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. Somente as afirmativas III e IV estão corretas. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas.

Answer 1

Resposta correta  I e II

Answer 2

Bom dia!

 I - Atuação se restringe ao respeito às diferenças individuais, aos desejos, aos interesses e capacidades manifestadas pelo indivíduo, ao reforço das "características inatas" ou, ainda, a espera que ocorram os processos maturacionais.
Correto. A educação a priorística falha em reconhecer a importância do profissional da educação, já que considera o conhecimento parte do indivíduo.

II - O docente não desafia e não instrumentaliza o desenvolvimento de cada indivíduo, pois se restringe àquilo que ele já conquistou.
Correto. Entender o conhecimento a priori é abandonar a ação do professor.

III - Os professores que comungam uma prática pedagógica apriorista são àqueles que detêm o conhecimento, ou seja, transferem a informação ao aluno.
Falso. A ideia da educação a priorística é o contrário.

IV - O ensino e aprendizagem não conseguem fecundar-se mutuamente; a aprendizagem, por julgar-se autossuficiente, e o ensino, por ser impossibilitado de interferir
Correto. Essa é uma das falhas da filosofia apriorística na educação, acaba podando a aprendizagem por considerar o indivíduo já autossuficiente.