Question

a. Em Roma, o papel da mulher não era fundamental para a educação dos filhos.
b. A educação romana tinha como uma de suas metas o aprendizado da moral e baseava-se na concepção de direitos e deveres.
c. Apesar de admirarem muito o povo grego, não podemos verificar grandes influências deste povo na educação romana.
d. Um bom romano deveria saber apenas manejar uma espada e cavalgar.
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 5,00 ponto(s).
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Texto da questão
Uma das características marcantes que existiu nas sociedades denominadas primitivas foi a capacidade de ajustar – se ao ambiente e sobreviver. Assim usavam:
Escolha uma:
a. Da ausência dos instrumentos como pífaro e assobio por acreditar ser obra de separação do mundo natural.
b. O surgimento da escrita como ideal para comunicar – se e esclarecer seus medos e incompatibilidades nas relações.
c. A reprodução com o intuito de conservar e reproduzir o passado.
d. Emprego da capacidade mental, procurando utilizar as condições próprias do meio.
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 5,00 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A educação dos povos europeus na Idade Média, teve como ponto de partida a doutrina da Igreja. Sob esse domínio a educação era preparar para o futuro, outra vida. Dessa forma podemos dizer que o que diferenciava os cristãos dos filósofos em termos educacionais era:
Escolha uma:
a. O respeito como forma de educar para uma vida futura.
b. A intelectualidade, a mais alta expressão do ser humano.
c. A moral como forma de expressividade do amor e caridade na valorização e no reconhecimento do ser humano.
d. O dever e a obediência como expressão única da fé e da vida.
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 5,00 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O poder da Igreja Católica no mundo Feudal deu-se através da sua forte estrutura política e econômica. Essa estrutura tinha como finalidade propagar a fé cristã, tarefa realizada com efetiva eficácia. As alternativas abaixo colaboravam para o êxito desta missão, EXCETO:
Escolha uma:
a. A preservação da cultura greco-romana (cultura clássica) através do trabalho dos monges copistas.
b. O poder dos senhores feudais em relação com a o poder da Igreja auxiliava na manutenção de uma ideologia dominante.
c. Os seus princípios a partir de dogmas, mas permitiu que críticas fossem feitas que os teóricos da época discutissem as suas ideias dentro da própria Igreja.
d. A posse de terras, a enorme quantia em dinheiro e o monopólio da cultura.
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 5,00 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A respeito do papel da família na educação romana, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Embora a sociedade valorizasse os homens, a mulher desempenhava um importante papel na educação dos filhos e na organização do lar.
b. A educação romana era exclusivamente destinada aos homens.
c. Os filhos estavam sempre junto dos pais, mas tinham autonomia para decidir sobre o seu futuro.
d. O modelo de herói imposto pela família aos jovens romanos era o herói mitológico, exemplo a ser seguido.

Answer 1

Bom dia Maria, peço que faça suas questões em perguntas separadas. Fica mais fácil.

Em ordem, as respostas:

A educação romana tinha como uma de suas metas o aprendizado da moral e baseava-se na concepção de direitos e deveres.
-
c. A reprodução com o intuito de conservar e reproduzir o passado.
d. Emprego da capacidade mental, procurando utilizar as condições próprias do meio.
-
c. A moral como forma de expressividade do amor e caridade na valorização e no reconhecimento do ser humano.
-
c. Os seus princípios a partir de dogmas, mas permitiu que críticas fossem feitas que os teóricos da época discutissem as suas ideias dentro da própria Igreja.
-
a. Embora a sociedade valorizasse os homens, a mulher desempenhava um importante papel na educação dos filhos e na organização do lar.

Espero ter ajudado, qualquer erro/dúvida, entre em contato.
Um abraço!