A elaboração e execução do Plano de AEE são de competência dos professores que atuam nas salas de recursos multifuncionais em articulação com os demais professores do ensino comum, com a participação da família e em interface com os demais serviços setoriais, conforme disposto no Art. 9º. O Art. 10º determina que o Projeto Político Pedagógico da escola deve institucionalizar a oferta do AEE, prevendo na sua organização: I – salas de recursos multifuncionais: espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos específicos; II – matrícula no AEE de alunos matriculados no ensino regular da própria escola ou de outra escola; III – cronograma de atendimento dos alunos; IV – plano do AEE: identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas; V – professores para o exercício da docência do AEE; VI – profissionais da educação: tradutores e intérprete de Língua Brasileira de Sinais, guia intérprete e outros que atuem no apoio, principalmente às atividades de alimentação, higiene e locomoção; VII – redes de apoio no âmbito da atuação profissional, da formação, do desenvolvimento da pesquisa, do acesso a recursos, serviços e equipamentos, entre outros que maximizem o AEE. (BRASIL, 2009: 02)
BRASIL. Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009. Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. Brasília: MEC/CNE/CEB, 2009.
Conforme disposto no Art. 9º. O Art. 10º determina que o Projeto Político Pedagógico da escola deve institucionalizar a oferta do AEE. Qual dos serviços abaixo que em articulação com os demais professores do ensino comum é o canal de comunicação dos surdos com os ouvintes e dos ouvintes com os surdos.
Escolha uma:
a. Matrícula no AEE de alunos matriculados no ensino regular da própria escola ou de outra escola.
b. Profissionais da educação: tradutores e intérprete de Língua.
c. Salas de recursos multifuncionais: espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos específicos.
d. Plano do AEE: identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas.
Soluções para a tarefa
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9
correta fiz e acertei a letra: b) Profissionais da Educação: tradutores e interprete de Língua
roseanadssoyuyno:
Concordo, a resposta correta e a letra: B
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1
Alternativa b de fato está correta.
A construção das reflexões acerca do desenvolvimento da criança, está diretamente ligada a forma como o meio a influencia, o que inclui não só o espaço escolar como o ambiente doméstico.
Deste modo, a estrutura de avaliação da LDB na educação básica parte da avaliação humanizadora faz parte de um processo inclusivo que se dá desde a entrada do aluno em sala de aula, assim como seu cotidiano e aprendizado, onde o educador busca desenvolver suas potencialidades em igualdade com o restante da turma, auxiliando no ensino para que os índices de avaliação sejam positivos.
Valeu!
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