Question

A EJA (Educação de Jovens e Adultos) é uma modalidade de ensino que abrange a formação tanto de jovens como de adultos, que não tiveram o privilégio de concluir os estudos básicos na idade apropriada. A educação é um direito de todos e a EJA tem por objetivo principal integrar esses cidadãos na sociedade, garantindo o direito à educação e escolarização. A Matemática faz parte da grade curricular da EJA, sendo de grande importância na formação do caráter sócio-educacional do educando. Ao adentrar na modalidade de ensino EJA, o professor deve mostrar a Matemática como uma ferramenta construtora do conhecimento e não uma disciplina cheia de regras e teorias decorativas que reprova. Deve-se aproveitar ao máximo a experiência de vida do aluno, estimular ideias novas, deixar que eles busquem na sua vivência soluções para situações problemas correlacionadas ao seu meio social.
Busque avaliar o aluno de forma graduada, a EJA necessita de uma avaliação contínua e diferenciada dos modelos normais, realize trabalhos e pesquisas em sala, pois grande parte dos alunos dessa modalidade de ensino trabalha durante o dia, o que impossibilita confeccionar tarefas extraclasse, estimule o trabalho em equipe, a coletividade auxilia na busca por melhores resultados. Mostre a importância da Matemática, o quanto ela é útil para a sociedade moderna, trabalhe com dados informativos, a interpretação e a análise de situações cotidianas contribuem para a autoconfiança do estudante.
Introduza nos planejamentos das aulas situações que envolvam os temas transversais: saúde, meio ambiente, orientação sexual, ética, relacionando-os com o ensino da Matemática. Trabalhe a interdisciplinaridade: relacione a Matemática com outras disciplinas e áreas do conhecimento, como Biologia, Física, Química, Geografia, Contabilidade, Engenharia, Administração e etc. Analisando, considerando e aplicando esses aspectos, o ensino da Matemática terá um resultado satisfatório, contribuindo para a formação de pessoas dinâmicas que poderão participar ativamente dos diversos ambientes de sociabilização.
“Dando oportunidades iguais a quem a vida deu caminhos diferentes” - Roberto Marinho

Sabendo da realidade daqueles que não tiveram acesso à escolarização em idade competente a EJA busca transformar a vida de muitas pessoas que não conseguiram concluir o ensino regular. Mesmo com aulas fragmentadas há necessidade de cumprir um currículo – e cronograma – mínimo, respeitando o tempo, a experiência e o conhecimento de cada aluno. Dito isso, o que é mais importante em matemática para os alunos da EJA: aprender uma matemática que esteja mais próximo à sua realidade de vida, como preços, medidas, áreas, juros e descontos; ou ensinar a matemática científica como bhaskara, equações e algoritmos prevendo que esse aluno, talvez, futuramente, escolha prestar ENEM/vestibular para ingressar na faculdade.
Leia atentamente o artigo e, logo em seguida, desenvolva um texto que apresente argumentos que defenda um ensino qualificado de matemática para alunos da EJA.

Answer 1

caraca meu essaa ta hard mas eu fis umas contas e deu errado pergunta pro seu prof pode ser uma boa ideia