A Egiptomania, Helenomania e Romanomania, podem ser facilmente encontrados em entretenimentos e mídias, tais quais, videoclipes, músicas, festas temáticas, construções, séries e filmes, e é por isso que temos que entrar em contato com esses materiais de forma crítica e avaliativa. Nesse sentido, convido você a assumir o papel de historiador da Antiguidade e colocar em prática a análise de materiais que se enquadrem nesses fenômenos.
Para realizar o MAPA, atente-se as orientações:
1. Escolha um filme que aborde uma temática sobre a antiguidade egípcia, grega ou romana.
2. Apresente a sinopse desse filme, a fim de identificar o conteúdo.
3. Elabore uma tabela de conceitos com três colunas: a primeira coluna apresentando o elemento da antiguidade que aparece no filme; a segunda coluna explicando como o elemento está sendo utilizado no filme; e a terceira com a utilização ou significado que o elemento possui originalmente.
4. Para a elaboração de sua tabela de conceitos, é necessário que você escolha de 5 a 10 elementos para serem trabalhados.
5. Utilize o livro da disciplina ou artigos acadêmicos (encontrados em revistas de pós-graduação ou revistas vinculadas as instituições de ensino superior), para conseguir identificar os significados originais dos elementos para a Antiguidade.
6. Apresente as referências consultadas, seguindo as normas da ABNT.
7. Para mais detalhes assista as aulas e verifique o Tutorial disponível na Sala do Café.
8. Envie seu MAPA utilizando o Template, disponível no Material da Disciplina.
Esperamos que tenha uma excelente atividade!
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Resposta:
gantonio
Explicação:
cientiatas que descobriu os elementos quimico na discipplina de Quimica.
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