A educação psicomotora tem como objetivo desenvolver habilidades que são indispensáveis para o desenvolvimento da criança, possibilitando que ela tenha consciência do seu corpo no espaço e no tempo, coordenando gestos e movimentos. A partir disso, o desenvolvimento psicomotor auxilia o processo de aprendizagem e possibilita avanços na interação escolar e social. Deste modo, certifica-se a relevância do trabalho que vise o desenvolvimento global da criança, compreendendo aspectos psíquicos, biológicos e socioculturais
Soluções para a tarefa
As habilidades psicomotoras permitem que a criança expresse livremente:
- Emoções
- Pensamentos
- Conceitos
- Ideologias
Além do trabalho corporal realizado por habilidades psicomotoras que auxiliam no processo de aprendizagem, visando prevenir possíveis deficiências.
Psicomotricidade aplicada nas escolas
Jogos recreativos são disponibilizados em sala de aula para estimular os seguintes aspectos:
- Motor
- Social
- Emocional
- Cognitivo
Na educação física, os professores devem priorizar atividades que desenvolvam o corpo e a mente, evitando movimentos mecânicos repetitivos.
As funções psicomotoras contribuem significativamente para a formação e estruturação do esquema corporal e auxiliam, entre outras coisas, a facilitar a prática motora em todas as fases da vida da criança.
Deve-se entender que o principal objetivo desse tipo de educação é conscientizar a criança sobre os limites de seu próprio corpo, a descoberta de seus sistemas corporais, além da concepção espacial das coisas que fazem parte da vida.
A utilização de jogos e brincadeiras é uma forma das crianças encontrarem alegria na aprendizagem, pois entre os 4 e 5 anos e 11 meses ainda está em fase experimental.
Complemento do enunciado:
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), etapa Educação Infantil, encontramos cinco campos de experiência que, em sua estrutura, confirmam a importância de proporcionar às crianças vivências culturais e sociais, de modo criativo e interativo, a fim de proporcionar uma aprendizagem significativa. Considerando a BNCC, nesta atividade, você deverá escrever um texto (mínimo de 20 e máximo de 30 linhas) que contemple os seguintes aspectos. - Analise o Campo de Experiências intitulado "Corpo, gestos e movimentos" e apresente quais conceitos psicomotores podem ser trabalhados pela escola com atividades lúdicas, de modo a possibilitar o desenvolvimento infantil. Justifique sua resposta. - Escolha um dos conceitos psicomotores que você elencou e transcreva dois dos objetivos estipulados pela BNCC para a faixa etária de 4 anos a 5 anos e 11 meses. Justifique a escolha de cada um dos objetivos. - Apresente a importância da prática psicomotora na Educação Infantil. Para fundamentar teoricamente o seu texto, você deverá inserir uma citação direta de até 3 linhas. Não se esqueça de apresentar as referências, segundo as normas da ABNT.
Leia mais sobre atividades psicomotoras em: brainly.com.br/tarefa/12657036
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