A educação para a saúde deverá ser alcançada mediante interação de ações que possam envolvero próprio homem mediante suas atitudes frente às exigências ambientais representadas pelos hábitosalimentares, estado de estresse, opções de lazer, atividade física, agressões climáticas etc. Dessaforma, parece evidente que o estado de ser saudável não é algo estático. Pelo contrário, torna-senecessário adquiri-lo e construí-lo de forma individualizada constantemente ao longo de toda a vida,apontando para o fato de que saúde é educável, e, portanto, deve ser tratada não apenas com base emreferenciais de natureza biológica e higienista, mas sobretudo em um contexto didático-pedagógico.GUEDES, D.P. Motriz. n. 1, 1999. Disponível em: .Acesso em:30 set. 2020A educação para a saúde pressupõe a adoção de comportamentos com base na interação de fatoresrelacionados à:a) Adesão a programas de lazer.b) Opção por dietas balanceadas.c) Constituição de hábitos saudáveis.d) Evasão de ambientes estressores.e) Realização de atividades físicas regulares.
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C) Constituição de hábitos saudáveis.
"[...] apontando para o fato de que saúde é educável [...]"
O texto apresenta uma linguagem na qual aborda a importância de adquirir hábitos saudáveis para crianças e jovens.
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