Question

A educação oferecida aos surdos dava muita importância à oralização e os educadores ficavam tão ocupados ensinando os surdos a falar que não percebiam a importância da formação da Identidade para o Surdo. Podemos afirmar que, durante o predomínio do oralismo os surdos não se reconheciam como surdos e os principais argumentos para justificar a afirmação destacada são: I - Os surdos educados no oralismo não se reconheciam como surdo, mas sim como não ouvinte, não normal. II - O surdo no oralismo era visto e obrigado a se ver a partir da perspectiva do que ele não podia fazer. III - Para o ouvinte a surdez significa a perda de comunicação, e assim, o surdo seria alguém que não pode fazer parte do mundo ouvinte. IV - Para o ouvinte o surdo era alguém que é menos do que aquele que ouve e precisa ser sempre ajudado. Escolha uma: a. I,II,III e IV estão corretas. b. Somente II e III estão corretas. c. Somente I, II e IV estão corretas. d. Somente I e II estão corretas. e. Somente I, III e IV estão corretas.

Answer 1

Resposta:

letra C

Explicação:

as questões referente ao período de oralizacao tinham um ponto preconceituoso e "inclusivo" pois nao incluía oque eles realmente eram.

Answer 2

Resposta:

a

Explicação: