A educação não pode ser à margem da história, mas apenas no contexto em que os homens estabelecem entre si relações de produção da sua própria existência. Dessa forma, é impossível separar educação da questão do poder: a educação não é um processo neutro, mas se acha comprometida com a economia e a política de seu tempo.
De acordo com a autora, não há neutralidade na educação. Sendo assim, a educação deve ser:
Escolha uma:
a. Capaz de aparelhar o homem para separar cultura, trabalho, educação e economia na ação educativa.
b. Considerada tão somente como um veículo transmissor de conhecimento.
c. Capaz de aparelhar o homem como um ser de ação sobre o mundo e ao mesmo tempo, compreender a ação exercida.
d. Capaz de aparelhar o homem para agir sobre o mundo e ao mesmo tempo separar a teoria da prática.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Letra C
Explicação:
Essa questão é muito fácil por dois motivos:
a) Se a educação não é neutra e não é separada da questão de poder, logo, ela também não pode ser separada dos demais aspectos humanos como o trabalho, a cultura e a sociabilidade porque todas elas são intercaladas. Assim, letras A e D são eliminadas
b) Se a educação é comprometida ou engajada com o seu tempo, logo, é papel da educação transformar e emancipar o sujeito para que ele se comprometa a lutar por melhorias sociais por meio da educação (coincidência ou não, essa era a proposta de Paulo Freire, tão odiado nos dias de hoje) de modo que a transmissão do conhecimento sempre tem uma finalidade e não é de apenas passar conteúdo (informação) como se o sujeito fosse uma caixa ou um robô para repetir o que fora ensinado a ele! Então a letra B também é eliminada!
Espero ter ajudado
Resposta:
Capaz de aparelhar o homem como um ser de ação sobre o mundo e ao mesmo tempo, compreender a ação exercida
Explicação:
Fiz e acertei