A educação não formal se apresenta como um espaço muito rico para que os sujeitos possam aprender vários conhecimentos úteis e importantes para sua formação pessoal. Em contraponto, a educação formal, realizada na escola, também nos fornece uma gama de conhecimentos. Sobre a relação possível entre a educação formal e a educação não formal, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I – A educação formal, que tem como foco prioritário o conhecimento científico, traduzido nos conteúdos escolares, e a educação não formal, que focaliza, além do conhecimento científico, outros tipos de conhecimento igualmente importantes, têm uma ação complementar para a formação dos sujeitos. PORQUE II – A educação não formal e a formal não são opositoras; na sociedade atual ambas são necessárias e determinantes de nossa trajetória de vida. Assim, algumas ações da educação não formal, que ocorrem ao longo de nossas vidas, podem inclusive ocupar espaços escolares para ocorrer. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Soluções para a tarefa
Resposta:
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
Explicação: A educação não formal e a educação formal hoje são extremamente importantes para a constituição dos sujeitos, pois tratam de conhecimentos diversos que são necessários no decorrer da vida. Assim, existem coisas que se aprendem na escola, que são úteis em determinados momentos, e outras que se aprendem ao longo da vida em espaços não formais, que fornecem condições de pensar, refletir criticamente, desenvolver valores e habilidades pontuais, que são requeridas naquele momento. Por isso, as duas asserções são verdadeiras, sendo a asserção II uma justificativa correta da asserção I.
Resposta:
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
Explicação: A educação não formal e a educação formal hoje são extremamente importantes para a constituição dos sujeitos, pois tratam de conhecimentos diversos que são necessários no decorrer da vida. Assim, existem coisas que se aprendem na escola, que são úteis em determinados momentos, e outras que se aprendem ao longo da vida em espaços não formais, que fornecem condições de pensar, refletir criticamente, desenvolver valores e habilidades pontuais, que são requeridas naquele momento. Por isso, as duas asserções são verdadeiras, sendo a asserção II uma justificativa correta da asserção I.