A Educação na Roma Antiga teve, sobretudo, caráter prático, familiar e civil. Foi a partir do Século II a.C. que também em Roma se formaram as escolas, segundo o modelo grego, destinadas a: a) Manter o caráter prático, familiar e civil, presentes na Educação arcaica. b) Reformular a Educação arcaica e dar um caráter latino ao novo modelo de Educação. c) Dar à Educação um espírito teórico em detrimento do prático, próprio da cultura romana. d) Consolidar o caráter difuso da Educação arcaica. e) Dar uma formação gramatical e retórica, ligada à língua grega.
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b) Reformula a Educação arcaica e dar um caráter latino ao novo modelo de Educação. Boa noite!
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