A educação na Roma Antiga progrediu de um sistema de educação informal e familiar, no início da República, para um sistema baseado em aulas pagas durante o Dominato e o Império. Assinale a alternativa que trata do ideal de educação em Roma.
a)
A mulher, em Roma, era valorizada como pater famílias, portanto, era reconhecida como sujeito educativo.
b)
O ideal romano de educação originou-se da concepção de direitos e deveres.
c)
Para os romanos, o modelo ideal de homem era sempre um integrante da comunidade.
d)
A memória de suas personalidades não era considerada importante, apenas as questões práticas.
e)
Na educação de crianças e jovens, era comum apresentarem exemplos de mitos e lendas
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A alternativa correta é a letra C.
A educação romana seguia princípios embarcados nos quais faziam com que os alunos fossem educados para atuar em uma área específica na sociedade.
A educação contemporânea se opõe a essa ação por meio da inserção da interdisciplinaridade, o que faz com que além de conhecimento os alunos aprendam valores.
Ambos visam a formação do aluno por meio da educação sendo que de maneira opostas.
Bons estudos!
daianavianaguidinha:
Resposta certa é a letra B
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24
b) O ideal romano de educação originou-se da concepção de direitos e deveres.
Explicação:
A educação em Roma auxiliava na definição de direitos e deveres, que contribuíram para a formação do conceito de cidadania dos romanos, para a organização de códigos de leis e para a transmissão do conhecimento.
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