A Educação, na perspectiva freireana, exige que o educador:
1.Estude as obras de Paulo Freire, aplique-as de forma repetitiva e não se preocupe com as condições e o modo de viver dos seus alunos.
2.Compreenda a Educação como um ato político e que o ato de ensinar é um diálogo comunicativo e nunca invasivo.
3.Tenha um relacionamento vertical e hierarquizado com os alunos. A motivação central da tarefa educativa deve ser a transmissão dos saberes.
4.A motivação para aprender emerge da consciência de uma situação-problema, da qual se toma distância para analisá-la criticamente. Assim, aprender é um ato de conhecimento de uma realidade concreta e não decorre da memorização, mas sim da criticidade, da reflexão e do diálogo.
Soluções para a tarefa
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5
Somente 2 e 4.esta correta.
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