A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”( LDB 9394/96, art. 29). O trecho acima mostra que a Educação Infantil, como primeira etapa da educação básica, tem como objetivo principal promover as habilidades físicas, psicológicas, intelectuais e sociais das crianças, dentro da integração do triângulo família-escola-comunidade. Dentro dessa esfera de pensamento, pode-se afirmar que o currículo escolar para a educação básica: a. É tudo aquilo que o aluno vê e vive, como os conteúdos, conhecimento científico, cultura, acontecimentos, conhecimentos gerais, meio ambiente, saúde etc. b. Deve ser distribuído entre a comunidade, os pais e os professores, a fim de aliviar a carga curricular somente sobre os professores. c. É desnecessário, uma vez que cada criança tem uma forma de aprender. d. Aborda os conhecimentos se baseando somente em práticas pedagógicas já comprovadas cientificamente. e. É bem estruturado e imutável, para que todas as crianças tenham a mesma oportunidade de aprender.
RESPOSTA CORRETA É A LETRA A - EU ACERTEI
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Resposta:
É tudo aquilo que o aluno vê e vive, como os conteúdos, conhecimento científico, cultura, acontecimentos, conhecimentos gerais, meio ambiente, saúde etc.
Explicação:
pode-se afirmar que o currículo escolar para a educação básica: Resposta Selecionada: É tudo aquilo que o aluno vê e vive, como os conteúdos, conhecimento científico, cultura, acontecimentos, conhecimentos gerais, meio ambiente, saúde etc.
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