A Educação Infantil faz parte da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os cinco anos de idade em todos os seus aspectos: físico, psicológico, intelectual e social. Sendo assim, o currículo na Educação Infantil é composto por diferentes áreas do conhecimento, entre as áreas de atuação temos natureza e sociedade.
Leia as afirmações e assinale a alternativa que indique os pressupostos desta área de atuação:
I - Nessa etapa as crianças constroem os primeiros conceitos e impressões de viver em sociedade.
II - As crianças criam suas próprias hipóteses sobre o espaço a sua volta.
III - As crianças não precisam vivenciar suas experiências para elaborar uma maneira particular de significar o mundo que as cerca.
IV - As crianças em contato com o mundo constituem sua identidade, agregam valores, significados, constroem conhecimentos práticos, percebem a existência de objetos, seres, formas, cores, sons.
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I - Nessa etapa as crianças constroem os primeiros conceitos e impressões de viver em sociedade.
Correto. É a fase de descobertas de si próprio e da realidade à sua volta.
II - As crianças criam suas próprias hipóteses sobre o espaço a sua volta.
Correto. É muito importante que as crianças criem concepções próprias a partir das orientações do professor, que deve ser o facilitador da aprendizagem.
III - As crianças não precisam vivenciar suas experiências para elaborar uma maneira particular de significar o mundo que as cerca.
Errado. É o contrário. As experiências são importantes para que as crianças possam construir conceitos e sua própria identidade. Quando começam a se descobrir e a descobrir a realidade à sua volta, a criança passa a questionar essa mesma realidade, formulando concepções próprias. A escola precisa orientar, instruir, educar a partir dessas vivências.
IV - As crianças em contato com o mundo constituem sua identidade, agregam valores, significados, constroem conhecimentos práticos, percebem a existência de objetos, seres, formas, cores, sons.
Correto. Estamos falando de uma educação integral.
Espero ter ajudado.
Correto. É a fase de descobertas de si próprio e da realidade à sua volta.
II - As crianças criam suas próprias hipóteses sobre o espaço a sua volta.
Correto. É muito importante que as crianças criem concepções próprias a partir das orientações do professor, que deve ser o facilitador da aprendizagem.
III - As crianças não precisam vivenciar suas experiências para elaborar uma maneira particular de significar o mundo que as cerca.
Errado. É o contrário. As experiências são importantes para que as crianças possam construir conceitos e sua própria identidade. Quando começam a se descobrir e a descobrir a realidade à sua volta, a criança passa a questionar essa mesma realidade, formulando concepções próprias. A escola precisa orientar, instruir, educar a partir dessas vivências.
IV - As crianças em contato com o mundo constituem sua identidade, agregam valores, significados, constroem conhecimentos práticos, percebem a existência de objetos, seres, formas, cores, sons.
Correto. Estamos falando de uma educação integral.
Espero ter ajudado.
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Resposta: I, II e IV apenas.
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