Question

A Educação Infantil é um espaço no qual o brincar, o lúdico, o jogo da imitação, do faz de conta e o movimento são elementos essenciais para todas as ações desenvolvidas nesse ambiente.


OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Maringá - PR:UniCesumar, 2018.



Ao considerar a Educação Infantil como defendido no texto acima, e, os conteúdos que a Educação Física deve contemplar em suas aulas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
Entende-se que nas aulas de Educação Física, as atividades estruturadas e planejadas podem criar situações diversas para as crianças. Estas devem valorizar o corpo em movimento, assim, deve-se considerar apenas as teorias desenvolvimentistas nessa estruturação, pois as mesmas conseguem explicar o desenvolvimento integral da criança.

Alternativa 2:
Quando se estrutura uma aula de Educação Física na Educação Infantil, deve-se levar em consideração o desenvolvimento integral dessa criança. Para tanto, o professor deve explorar as teorias pedagógicas, pois estas permitem uma análise crítica social como também seu desenvolvimento maturacional.

Alternativa 3:
Ao estruturar e planejar uma aula de Educação Física os conteúdos elencados devem atender a uma preocupação desse momento da criança e desse período da Educação Básica. Assim, torna-se importante considerar as manifestações da cultura corporal, as dimensões lúdicas, muitas vezes identificados no brincar durante a aula.

Alternativa 4:
Mesmo uma aula de Educação Física na Educação Infantil oferecendo práticas corporais, este componente curricular possui a limitação de não conseguir oferecer a crianças situações que permitem as mesmas fazerem uso de movimentos criados e recriados por meio de experiências e vivências motoras.

Alternativa 5:
Um professor de Educação Física enfrenta desafios sobre o momento de estruturar e planejar os conteúdos que serão aplicados em suas aulas. Entende-se que esses desafios estão atrelados a falta de teorias pedagógicas existentes na área como também leis que regulamentam a Educação Física como componente curricular obrigatório na Educação Básica.

Answer 1

Alternativa 5:
Um professor de Educação Física enfrenta desafios sobre o momento de estruturar e planejar os conteúdos que serão aplicados em suas aulas. Entende-se que esses desafios estão atrelados a falta de teorias pedagógicas existentes na área como também leis que regulamentam a Educação Física como componente curricular obrigatório na Educação Básica.

Answer 2

Alternativa 3 correta ! As demais possuem erros grosseiros! 1- outras teorias poder ser utilizadas, e não somente as teorias desenvolvimentista. 2- desenvolvimento maturacional esta ligado às teorias desenvolvimentistas 3- correta!!!! 4- sem comentários! 5-lei 9394/96 (LDB) em seu art 26 §3° garante a educação física como componente curricular obrigatório na educação básica.