A Educação Inclusiva, por meios legais, garante o acesso à todos, sem exclusão à educação. Os alunos com NEEs requerem um atendimento diferenciado, que atenda as suas necessidades específicas.
A respeito deste público, leia as afirmações a seguir.
l. Alunos com altas habilidades/superdotação, conforme revelam as legislações, requerem um atendimento diferenciado.
ll. Nos Transtornos Funcionais Específicos, encontramos um grupo de alunos que apresentam TDAH e os com distúrbios de aprendizagem.
lll. O TDAH, quando de fato diagnosticado, configura-se como um transtorno grave, sendo possível sua cura por meio de tratamentos como educação, medicação e técnicas psicoterápicas.
lV. O Autismo faz parte dos Transtornos Funcionais Específicos.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.
Alternativa 2:
II e III, apenas.
Alternativa 3:
I, II e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
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Resposta:
Alternativa 1
Explicação:
Gabarito
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