A educação inclusiva desenvolveu-se nas últimas décadas do século XX e no decorrer do século XXI a partir da divulgação de documentos internacionais referentes à inclusão social e educacional. Sobre a educação inclusiva, analise as informações abaixo: A escola deve defender os direitos de todos os estudantes de desenvolverem competências e habilidades que proporcionem o exercício de sua cidadania e de receberem uma educação de qualidade, levando em conta suas necessidades, interesses e características. O professor deve analisar se a atividade é mais fácil e adequada para o estudante com deficiência e se é diferente das atividades dos demais estudantes. Um estudante com deficiência intelectual, assim como os(as) demais colegas, poderá dizer quais atividades gosta de realizar. O professor vai analisar se a atividade da preferência dos estudantes é adequada para alcançar os objetivos para a aprendizagem de todos os estudantes. Está correto apenas o que se afirma em: a. I e II. b. III e IV. c. I, III e IV. d. I e III.
Soluções para a tarefa
Resposta:
d.
I, III e IV.
Explicação:
A escola deve promover a adequação e a promoção de um ensino de qualidade de acordo com as necessidades dos estudantes.
Gabarito letra C. I, III e IV.
Educação Inclusiva
O direito ao conhecimento, a um ensino de qualidade, ao desenvolvimento de competências e habilidades para que o indivíduo se torne um cidadão crítico e consciente devem ser defendidos e priorizados pela escola.
O ensino baseado em metodologias ativas é muito importante para promover o engajamento dos estudantes na realização das atividades.
Desta forma, todos os estudantes podem escolher as atividades de acordo com seus gostos, e cabe ao professor adequá-las e selecioná-las de forma com que cumpram com o objetivo proposto, e que os estudantes desenvolvam as competências e habilidades necessárias.
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