A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Com relação à educação inclusiva, abordada no texto acima, é correto afirmar que:
A política nacional de educação especial, na perspectiva da educação inclusiva, prevê um único atendimento educacional especializado em clínicas e instituições especializadas àqueles alunos que apresentarem algum diagnóstico.
Esta assertiva encontra-se
Escolha uma:
Parcialmente errada se considerada a sua contextualização apenas antes da Constituição de 1988.
Totalmente Errada;
Parcialmente errada se considerada sua contextualização apenas antes da edição do Estatuto da Criança e do Adolescente.
Totalmente Correta;
Soluções para a tarefa
Totalmente errada.
A educação inclusiva é fundamental dentro da sociedade, uma vez que atende as demais pessoas, sem nenhuma forma de exclusão a partir de sua deficiência.
O atendimento deve ser especializado conforme a sua necessidade. Não existe um único atendimento educacional, uma vez que cada um tem a sua particularidade. Não tem uma fórmula que sirva para todos.
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Resposta:
Explicação:
O ambiente escolar vem se adequando para receber todas as crianças, porém, muitos alunos com deficiências ainda encontram barreiras e desafios que os fazem, assim como as suas famílias, questionarem seu “lugar” em uma escola de ensino regular. Uma situação muito comum diz respeito à questão arquitetônica das escolas, a qual proporciona ou não acesso a todos os ambientes da escola – biblioteca, sala, banheiros, quadras esportivas, entre outros – assim, exponho uma situação-espaço de uma escola em que há um degrau na entrada de todas as salas de aula, bem como uma escadaria e um caminho de chão batido para acesso à quadra esportiva. Quando um estudante com deficiência motora, sendo ou não usuário de cadeira de rodas, matricula-se nesse ambiente, terá dificuldades em utilizar os espaços com a mesma facilidade que uma criança sem deficiência.