A Educação Física Esportivista foi consequência e fruto do tecnicismo implantado pela ditadura militar. Sua finalidade seria a de abastecer uma economia industrializada em rápida expansão com mão de obra farta e barata ou, no nosso caso, produzir rapidamente uma geração de atletas de alto nível que, ao conquistar títulos e medalhas, faria, por conseguinte, o marketing do regime militar.
REMONTE, Jarbas Gomes. A educação física tradicional sofre, mas ainda vive. Acta Scientiarum. Education, v. 36, n. 1, p. 143-149, 2014.
Acerca do crescimento e explosão do ensino do esporte nas aulas de Educação Física, avalie as asserções abaixo:
I. Neste período não é possível diferenciar o papel do professor na escola e do treinador de alto rendimento, bem como do aluno e do atleta esportivo.
PORQUE
II. Os professores eram compreendidos como instrutores ou técnicos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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Resposta:
D
Explicação:
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Resposta:
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Explicação:
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