A Educação Física escolar no Brasil sempre esteve atrelada à interesses político-econômicos e a ideologia dominante em cada período histórico. Pode-se considerar que a educação física escolar no Brasil, passou a existir em 1837. Após essa iniciativa, a intenção de torná-la prática obrigatória no sistema escolar aconteceu em 1854. Em 1882, Rui Barbosa, realizou um parecer sobre um projeto de reforma do ensino primário que tinha relação direta com a educação física na escola. No entanto, em todos esses casos, como educação física escolar, era comum o ensino de
Soluções para a tarefa
Resposta: Ginástica
Explicação:
Localizado no contexto histórico-político de um Brasil ainda não incorporado na modernidade, permitindo-nos pensar na necessidade de o país industrializar-se e, conseqüentemente, afastar-se da condição de colonizado. Rui Barbosa defende o projeto de inserção do Brasil na modernidade, onde o espaço escolar passa a ser encarado como um lugar capaz de moldar indivíduos para cumprir a relevante tarefa de disseminar os ideais modernos.
A educação física, sob a forma de ginástica, nesse contexto, possui um importante papel para a educação popular do homem integral, mas ainda visto de forma fragmentada e/ou compartimentada, visto que a atividade física serve para alicerçar a atividade intelectual, encarada como mais nobre