Ed. Física, perguntado por cinarabrandao, 1 ano atrás

“A Educação Física enquanto componente curricular da educação básica deve assumir [a] tarefa [de]: introduzir e integrar o aluno na cultura corporal, formando o cidadão que vai usufruir do jogo, do esporte, das atividades rítmicas e danças, das lutas, das ginásticas e práticas de aptidão física, em benefício da qualidade de vida”.

Após esta avaliação, caso queira ler este artigo integralmente, ele está disponível no livro: BETTI, M.; ZULIANI, L. R. Educação Física escolar: uma proposta de diretrizes pedagógicas. REMEFE: Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, São Paulo: Mackenzie, v.1. n. 1, p. 73-82, jan./dez. 2002. p. 76.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base A educação física e o esporte na escola: Cotidiano, saberes e formação no que diz respeito ao precatório enviado à Unesco, por ocasião da reunião da Cúpula Mundial sobre Educação Física em Berlim no ano de 1999, analise as afirmativas que seguem, quanto às medidas necessárias a serem tomadas para que as funções da educação física e do esporte no ambiente escolar, bem como no universitário, façam parte do processo da educação permanente:

I. Aplicar um programa de fomento e valorização da educação física e do esporte escolar e universitário, com instalação de equipes e materiais que se adaptem para um melhor funcionamento.
II. Conceder aos professores de educação física e esporte um estatuto comparável aos docentes das demais disciplinas. Devem ser elaborados em particular programas que ressaltem e priorizem o valor educativo do esporte.
III. Preparar programas de atividades de educação física e esporte que priorizem a desenvolvimento das atividades em contextos externos, pois são nesses espaços que ocorre a aprendizagem de competências para a vida prática, especialmente na transmissão de valores educativos.

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
10

Olá!



Todas as alternativas estão corretas.



Partindo deste ponto, fica claro notar que o ensino da educação física baseado na educação permanente deve fornecer acesso não só aos alunos quanto aos professores condições que favoreçam sua prática.


Para ser mais exato, o acompanhamento entre a ligação professor x aluno, nessa disciplina, assumirá caráter prático a partir do treinamento e interação com os esportes, sendo um dos pilares para a proposta ético-político-pedagógica através da organização da educação física e da saúde.



Até mais!

Respondido por amandahutflesz
7

Resposta:

Oi. Essa opção não está disponível no AVA.

A resposta: Todas as alternativas estão corretas não existe.   :(

Explicação:

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