A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação
e significação social. Na Base Nacional Comum Curricular a unidade temática Esportes utiliza um modelo de classificação
baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho
motor e objetivos táticos da ação. O Esporte de Invasão ou territorial é definido como o(a)
A) conjunto de modalidades que se caracterizam por rebater a bola lançada pelo adversário o mais longe possível, para
tentar percorrer o maior número de vezes as bases ou a maior distância possível entre as bases, enquanto os defensores
não recuperam o controle da bola, e, assim, somar pontos.
B) conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar a capacidade de uma equipe para introduzir ou levar uma
bola (ou outro objeto) a uma meta ou setor da quadra / campo defendido pelos adversários (gol, cesta, touchdown etc.).
C) conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar / lançar um objeto, procurando acertar um alvo
específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida
em cada tentativa (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto
ou mais longe do que feito pelo adversário).
D) conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos,
sendo suas competições categorizadas em individuais e / ou coletivas
2) O Futebol é, sem dúvida, o grande esporte dos brasileiros, principalmente quando nos referimos ao público masculino.
Neste bimestre, nas aulas de Educação Física, estudamos a origem deste esporte. Sobre a história do Futebol, o que
podemos afirmar com certeza?
A) Não se sabe ao certo quando o Futebol foi criado, mas os historiadores concordam que surgiu em uma pequena ilha no
Japão, há muito tempo atrás.
B) Na Índia, ainda antes do nascimento de Cristo, soldados deste país praticavam kemari, um jogo cujo objetivo era
conduzir a bola com os pés, sem deixá-la cair, e fazê-la passar entre duas estacas no chão.
C) Os gregos criaram este esporte e também o adaptaram às condições meteorológicas de seu país.
D) Os ingleses não foram os criadores desta modalidade, como muitos pensam, mas foram quem a organizou. Por volta de
1840, na Inglaterra, o Futebol passou a assumir formas modernas, com regras e torneios.
E) Esse esporte surgiu no Egito, mas foram os Americanos da cidade de Massachuchets que criaram as regras como as
conhecemos hoje.
3) Sobre a origem do futebol no Brasil, analise as afirmativas abaixo:
1. Apesar das controvérsias quanto ao precursor do Futebol no Brasil, há fortes indícios que tenha sido Charles Miller, um
paulista que foi morar na Inglaterra e voltou trazendo este esporte na bagagem.
2. Inicialmente, quando os primeiros clubes de futebol foram criados no Brasil, os jogadores eram membros da elite.
Muito lentamente, as classes mais pobres começaram a jogar este esporte.
3. Houve diversas tentativas das elites brasileiras (em especial a elite paulista) de impedir que pessoas mais pobres
jogassem o futebol, ainda neste período em que o futebol chegava a nosso país.
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