A Educação Física compreende uma área de estudo, elemento educacional e campo profissional caracterizados pela análise, ensino e aplicação do conjunto de conhecimentos sobre o movimento humano intencional e consciente nas suas dimensões biológica, comportamental, sociocultural e corporeidade. BRASIL. Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior. Resolução n. 01, de 03 de abril de 2002. Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física. Brasília: D.O.U., 2002. Considerando o texto acima e a diversas transformações na área da Educação Física e seus processos históricos, análise as afirmativas a seguir: I – A profissão de Educação Física foi regulamentada no ano de 1998 por meio da lei 9.696. II - As transformações políticas e econômicas influenciaram diretamente nos campos de trabalho dessa área. III - Por meio da resolução 03 de 1987 do Conselho Federal de Educação, a área passa a ser dividida em licenciatura e bacharelado. IV – Os Conselhos Regionais e Conselho Federal de Educação Física são criados no anos de 1988 com a divisão da área em licenciatura e bacharelado.
Soluções para a tarefa
Resposta: I e II apenas.
Explicação:
-A profissão de Educação Física foi regulamentada no ano de 1998 por meio da lei 9.696.
-As transformações políticas e econômicas influenciaram diretamente nos campos de trabalho dessa área.
A história da Educação Física e seu avanço no processo de ensino tem algumas características, dentre elas estão as afirmativas corretas:
I – A profissão de Educação Física foi regulamentada no ano de 1998 por meio da lei 9.696.
II - As transformações políticas e econômicas influenciaram diretamente nos campos de trabalho dessa área.
Educação física no Brasil
A educação física tem um grande histórico de processos, desde as práticas como meio de diversão realizadas pelos índios, como jogos de peteca e lutas, até alcançar um delineamento mais concreto, sendo um meio de preparo para os militares.
Durante o regime militar no país houveram altos investimentos nas práticas esportivas. Após esse período a educação física passou a ser implantada no ambiente escolar com outras associações, focando no desenvolvimento completo do aluno e não apenas o condicionamento físico.
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