A Educação Especial se constituiu inicialmente a partir de um modelo médico ou clínico. A partir dessa perspectiva, assinale a afirmativa que não corresponde à visão dessa época sobre a pessoa com uma deficiência intelectual e o trabalho concebido para seu atendimento educacional:
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A deficiência intelectual era vista como uma característica da pessoa e o atendimento na área educacional considerava suas necessidades especificas.
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