A educação especial no Brasil tem início no século XIX, visando atender as pessoas com deficiência
física, mental e sensorial. A principio, surgiu com caráter assistencialista. Tomando como base
a evolução histórica da educação especial no Brasil, analise as assertivas a seguir e assinale V para as
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A primeira instituição para atendimento das pessoas com deficiência foi o Imperial Instituto dos
Meninos Cegos.
(O assistencialismo é a marca característica do início da educação especial no Brasil representando o
paradigma da inclusão.
O A estratégia da institucionalização, que no início tinha finalidade educativa, aos poucos foi se
revelando como asilos para pessoas com deficiência.
A sequência correta é
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Resposta:
V, F, V
Explicação: Naquele período também foi criado um hospital e uma escola especializados no tratamento de pessoas com necessidades especiais. As pessoas da época não utilizavam este conceito, os especiais eram chamados de deficientes físicos e mentais. A eles era negada uma educação junto das outras crianças consideradas normais.
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Sobre a educação especial no Brasil, a sequência correta das afirmativas é: V, F, V.
Análise das afirmações sobre a educação especial no Brasil:
- I - A primeira asserção é VERDADEIRA, uma vez que o Imperial Instituto dos Meninos Cegos foi conhecido como a primeira instituição para atender pessoas com deficiência.
- II - A segunda asserção é FALSA, porque é a assistência social que marca o início da educação especial no Brasil, representando o paradigma da inclusão. O assistencialismo tem a ver com caridade, enquanto que a assistência social se relaciona com direito.
- III - A terceira asserção é VERDADEIRA, dado que a estratégia da institucionalização, inicialmente, tinha objetivo educativo, e foi se tornando como asilo para pessoas com deficiência.
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