a educação é pautada em diferentes concepções, as quais direcionam tanto o currículo quanto o processo de ensino-aprendizagem. no que se refere as avaliações, encontra-se uma concepção que não considera as particularidades dos alunos, avaliando-os do mesmo modo. com base nestas informações, assinale alternativa CORRETA que descreve esta concepção de avaliação:
A. Concepção teórica
B. Concepção classificatória
C. Concepção metodológica
D. Concepção libertária
E. Concepção crítica
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ALTERNATIVA B É A CORRETA. DE ACORDO COM A AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA, O FOCO NÃO É O ALUNO E SIM O QUE ESTAVA PREVISTO PARA SE AVALIAR.
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