Question

A educação e o currículo valorizados na escola (espaço formal), são vistos, pela teoria crítica, como elementos que se integram ao processo cultural. O processo cultural é utilizado pela escola para auxiliar na formação do aluno de modo a contribuir para sua inserção no mundo do trabalho e na prática social. Por meio do currículo escolar, os profissionais da escola tornam possível a identificação daquilo que o projeto político-pedagógico e demais documentos determinam como sua função social. O trabalho pedagógico seguindo a proposta curricular e o projeto político pedagógico se transforma no ambiente escolar (educação formal), em processo

A ) INTENCIONAL E ESPONTANEAMENTE ORGANIZADO PELO PROFESSOR SEGUINDO O PROFESSOR.

B ) NATURAL E OCASIONALMENTE RÍGIDO POR ESTRUTURA A TRANSMISSÃO DA CULTURA.

C ) INTENCIONALMENTE E ORGANIZADO DE MANEIRA SEQUENCIADA PELA EQUIPE ESCOLAR.

D ) DEMOCRÁTICO , DEVENDO SER APLICADO DE MANEIRA AUTORITÁRIA PELO DIRETOR EM SALA DE AULA.

E ) FRAGMENTADO PELOS CONTEÚDOS ESTRUTURADOS DE MANEIRA ESPONTÂNEA SEGUINDO ROTINA ESCOLAR.

Answer 1

A alternativa E está correta.

O currículo, surge como um cronograma de atividades que devem ser cumpridas para chegar a tal posição, no caso da educação, para que o mesmo se forme ele deve seguir adequadamente o currículo.

Deste modo, a educação, a segurança e saúde fazem parte diretamente da formação do indivíduo, devendo ser uma condição inclusa na formação do currículo, desenvolvendo esse aluno de forma inclusiva, o auxiliando inclusive na formação o senso crítico e socialização.