A educação do físico foi inaugurada pela prática da ginástica. Esta prática sustentou a expansão das diferentes escolas de ginásticas, ao mesmo tempo que a expansão da ciência, no mundo moderno, superou a educação somática que havia na Grécia. HEROLD JUNIOR, Carlos. História da Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2019. Com base no material didático da disciplina, assinale a alternativa que corresponde à importância da ginástica entre os séculos XVIII e XIX.
Alternativa 1:
A importância da ginástica justifica-se pela necessidade de curar doenças.
Alternativa 2:
A importância da ginástica justifica-se pela possibilidade de proporcionar um retorno estético e financeiro.
Alternativa 3:
A importância da ginástica justifica-se pela possibilidade de proporcionar uma atividade para as horas ociosas.
Alternativa 4:
A importância da ginástica justifica-se pela possibilidade de ser tomada como prática corporal guiada pela racionalidade da ciência.
Alternativa 5:
A importância da ginástica justifica-se pela possibilidade de criar uma atividade recreativa para as populações mais ricas.
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Alternativa 4.
Entre os séculos XVIII e XIX, a ginástica teve grande importância no sentido de estimular um estilo de vida saudável, através das atividades e exercícios físicos, ao mesmo tempo em que começou a ser estudada pela Ciência.
Diante disso, surgem diversas escolas europeias com diferentes propostas, Escola Inglesa, a Escola Alemã, a Escola Sueca e a Escola Francesa, com o objetivo de trazer a importância da ginástica para um estilo de vida de mais qualidade.
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Resposta:
A importância da ginástica justifica-se pela possibilidade de ser tomada como prática corporal guiada pela racionalidade da ciência.
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