A educação democrática é uma invenção social que exige um saber político gestando-se na prática de por ela lutar, refletir e refazer.
PORTANTO
A participação, o engajamento, o discernimento político, a coerência e a coesão, não são necessários para que se constitua em um processo contínuo.
As duas asserções são proposições verdadeiras mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira como a segunda asserções, são proposições falsas.
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As duas asserções proposições verdadeiras, mas a segunda é uma justificativa da primeira
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