A Educação de Jovens e Adultos como Modalidade de Ensino atende aos alunos da Educação Básica, Ensino Fundamental e Médio, que interromperam seus estudos ou ainda àqueles que por falta de oportunidades, nunca frequentaram a escola. RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Teoria e Prática na Educação de Jovens e Adultos. Maringá: UniCesumar, 2018. A partir do exposto, podemos afirmar que a EJA enquanto Modalidade de Ensino surge a partir da legislação:
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A educação de jovens e adultos (EJA) começou a ser pensada a partir da década de 40 com o governo de Getúlio Vargas. Isso aconteceu porque com a industrialização percebeu- se a necessidade de mão de obra especializada, por isso, foi criada as escolas para capacitar jovens e adultos.
A EJA foi regulamentada no Brasil como uma das modalidades da educação fundamental e médio a partir da lei 9.394/96.
amandaharketp64anl:
a pergunta está incompleta, as alternativas são:
Lei nº. 5.692/71.
Alternativa 2:
Lei nº. 5.540/68.
Alternativa 3:
Lei nº. 9.394/96.
Alternativa 4:
Lei nº. 7.044/82.
Alternativa 5:
Lei nº. 4.024/61
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Resposta:
Alternativa 3:
Lei nº. 9.394/96.
Explicação:
A Lei nº 9394/96 também insere a educação de jovens e adultos como modalidade da educação básica dos ensinos fundamental e médio. Ao estabelecer
de tal forma, pressupõe o indicativo de romper a concepção de educação assistencialista e compensatória que marcou a trajetória histórica da EJA (BRASIL,
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